Produkt zum Begriff Verhaltenstraining:
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Krowatschek, Dieter: Das neue Marburger Verhaltenstraining (MVT)
Das neue Marburger Verhaltenstraining (MVT) , Motorisch unruhige Kinder stellen heute - genauso wie vor 30 Jahren - ihre Lehrkräfte, Erzieher, Therapeuten und Familien vor besondere Herausforderungen: Aufgrund ihres Temperaments, ihrer Lebhaftigkeit und Impulsivität haben sie Schwierigkeiten . beim Einhalten von Regeln, . bei der Regulation von Emotionen und . bei der Steuerung ihres Redeflusses. Gleichzeitig sind sie äußerst kreativ, witzig, lösungsorientiert, charmant und engagiert. Viele von ihnen erhalten die Diagnose AD(H)S. Sowohl ihre Probleme aber auch Stärken zeigen sich besonders dann, wenn sie mit Gleichaltrigen zusammen sind. Aus diesem Grund hat das Marburger Verhaltenstraining (MVT) als eines der ersten genau hier angesetzt: Es verstand sich schon immer als Gruppentraining. Kinder sollen von- und miteinander lernen. Damit sie erfolgreich sein können, benötigen junge Menschen solche Trainer, Therapeuten und Lehrkräfte, die Ressourcen wahrnehmen und stärken und Kinder in alltagsnahen Situationen begleiten und trainieren. Anhand dieser bewährten Struktur haben Gordon Wingert (enger Mitarbeiter und Ko-Autor von Dieter Krowatschek) zusammen mit Prof. Dr. Caterina Gawrilow, Dr. Friederike Blume und Florian Erle das erprobte Programm komplett überarbeitet. Zusätzlich haben sie die ursprünglichen Erfolgsmerkmale um solche erweitert, die sich in den Jahren seit der ersten Manualisierung als wertvoll herausgestellt haben: Die Prinzipienorientierung - Jede Gruppe trainiert vor dem Hintergrund vereinbarter Prinzipien des Umgangs miteinander. Sie geben den Kindern wertvolle Hinweise darauf, was es heißt, erfolgreich zu sein. Der Methodenplan - Als völlig neues Element ermöglicht dieser die Systematisierung psychologischer Methoden. Im Vorhinein ausgefüllt und planvoll umgesetzt macht er ein erfolgreiches Training wahrscheinlich. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Verhaltenstraining in der Grundschule (Petermann, Franz~Koglin, Ute~Marées, Nandoli von~Petermann, Ulrike)
Verhaltenstraining in der Grundschule , Das Verhaltenstraining in der Grundschule stellt ein altersgerecht gestaltetes Präventionsprogramm zur gezielten Förderung der emotionalen und sozialen Kompetenz sowie der moralischen Entwicklung von Grundschulkindern dar. Es wurde speziell für Kinder in der 3. und 4. Klasse der Grundschule entwickelt und umfasst 26 Einheiten. Es kann in inklusiven und exklusiven Schulsettings mit Klassen und kleineren Gruppen durch Lehrkräfte (Regelschullehrkräfte und Lehrkräfte für Sonderpädagogik) oder an anderen pädagogischen Einrichtungen durch pädagogische Fachkräfte durchgeführt werden. Zunächst lernen die Kinder, ihre eigenen Gefühle und die Gefühle anderer besser wahrzunehmen und zu verstehen. Zudem üben sie, wie unangenehme Gefühle (z.B. Wut) angemessen bewältigt werden können. In der nächsten Stufe lernen die Kinder eine eigenständige Konfliktbewältigung mittels eines Problemlöseplans und anhand von praktischen Übungen zur sozialen Kompetenz. In der abschließenden Trainingsstufe werden die Kinder beim Aufbau von Wertmaßstäben im Hinblick auf Fairness, Selbstverantwortung und Zivilcourage unterstützt, der Aufbau prosozialen Verhaltens wird systematisch gefördert. Die Stärken des Programms liegen in der wissenschaftlichen Fundierung der Trainingsinhalte und der motivierenden Gestaltung des umfangreichen Trainingsmaterials, wie zum Beispiel dem spannenden Hörspiel "Abenteuer auf Duesternbrook", in dem vier Kinder eine geheimnisumwitterte Burg erkunden. Die Neubearbeitung berücksichtigt aktuelle Forschungsergebnisse zu sozialen und emotionalen Kompetenzen sowie die Anwendung des Programms in inklusiven Bildungssystemen. Die vielfältigen Arbeitsmaterialien des Programms sind auf der beigelegten DVD verfügbar. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 3., überarbeitete Auflage 2019, Erscheinungsjahr: 201909, Produktform: Kartoniert, Autoren: Petermann, Franz~Koglin, Ute~Marées, Nandoli von~Petermann, Ulrike, Auflage: 19003, Auflage/Ausgabe: 3., überarbeitete Auflage 2019, Seitenzahl/Blattzahl: 284, Keyword: Grundschulunterricht/Unterrichtsmaterial; Schulpädagogik; Soziale Kompetenz; Emotionsregulation; moralische Entwicklung; Emotionale Kompetenz; Verhaltensauffälligkeiten; Präventionsprogramme; Förderprogramm; Empathie; Aggressives Verhalten; Wut; Inklusion, Fachschema: Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung~Grundschule / Psychologie, Schwierigkeiten~Pädagogik / Schule~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I~Unterrichtsmaterialien~Bildungsstrategien und -politik, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag, Länge: 238, Breite: 164, Höhe: 20, Gewicht: 550, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783801724870 9783801720179, eBook EAN: 9783840929311 9783844429312, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0016, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 328093
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Spiel und Spaß mit der Blockflöte I
Schule für die Sopranblockflöte, barocke Griffweise, Für Kinder ab 6 Jahren, Tonumfang von c1 - d1, keine chromatischen Halbtöne, Konsequente Arbeit an Atmung & Tonbildung, Entwicklung der rythmischen Grundlagen, Übungen & Spielstücken auf 84 Seiten, Schwierigkeitsgrad: sehr leicht,
Preis: 14.50 € | Versand*: 3.90 € -
Spiel und Spaß mit der Blockflöte - Spielbuch 2
Notenbuch für Sopran Blockflöte & optionaler Begleitung, Traditionelles Liedgut & neuere Literatur, Autor/Komponist: Gerhard Engel, Gudrun Heyens, Schwierigkeitsgrad: sehr leicht, Format: 23 x 30,5 cm, 68 Seiten,
Preis: 14.50 € | Versand*: 3.90 €
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Wie kann das Verhaltenstraining dazu beitragen, Verhaltensweisen zu verändern oder zu verbessern? Welche Methoden und Techniken werden bei einem Verhaltenstraining eingesetzt?
Das Verhaltenstraining kann helfen, unerwünschtes Verhalten zu erkennen, zu verstehen und zu ändern, indem es den Betroffenen neue Fähigkeiten und Strategien vermittelt. Dabei werden Methoden wie kognitive Verhaltenstherapie, Verhaltensmodifikation, Rollenspiele und Feedback verwendet, um positive Veränderungen im Verhalten zu fördern. Durch regelmäßiges Training und Übung können langfristige Verhaltensänderungen erreicht werden.
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Wie kann man effektives Verhaltenstraining für Hunde durchführen?
Effektives Verhaltenstraining für Hunde kann durch positive Verstärkung, klare Kommunikation und Geduld erreicht werden. Es ist wichtig, dem Hund klare Regeln und Grenzen zu setzen und konsequent zu sein. Belohnen Sie gutes Verhalten und ignorieren Sie unerwünschtes Verhalten, um positive Verhaltensweisen zu fördern.
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Was sind effektive Methoden für ein Verhaltenstraining bei Hunden?
Effektive Methoden für ein Verhaltenstraining bei Hunden sind positive Verstärkung, klare Kommunikation und Geduld. Belohnen von gewünschtem Verhalten, Ignorieren von unerwünschtem Verhalten und Konditionierung durch Wiederholung sind wichtige Elemente. Ein guter Trainer kann individuell auf den Hund eingehen und maßgeschneiderte Trainingspläne erstellen.
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"Was sind effektive Methoden für ein Verhaltenstraining bei Hunden?"
Effektive Methoden für ein Verhaltenstraining bei Hunden sind positive Verstärkung, klare Kommunikation und Geduld. Belohnen Sie gewünschtes Verhalten mit Leckerlis oder Lob und ignorieren Sie unerwünschtes Verhalten. Konsistenz und regelmäßiges Training sind entscheidend für den Erfolg.
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Schule für die Sopranblockflöte (barocke Griffweise), Autor: Gerhard Engel und Gudrun Heyens, Rückendrahtheftung, Schwierigkeit: sehr leicht bis leicht, Seitenzahl: 88,
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Wie kann man effektives Verhaltenstraining in unterschiedlichen Lebensbereichen umsetzen?
Effektives Verhaltenstraining kann durch klare Zielsetzung, regelmäßiges Feedback und konsequente Belohnung umgesetzt werden. Es ist wichtig, individuelle Bedürfnisse und Motivationen zu berücksichtigen, um langfristige Verhaltensänderungen zu erreichen. Zudem können Coaching, Mentoring oder Selbstreflexion dabei helfen, das Verhalten in verschiedenen Lebensbereichen zu verbessern.
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Was sind effektive Methoden für ein erfolgreiches Verhaltenstraining bei Hunden?
Effektive Methoden für ein erfolgreiches Verhaltenstraining bei Hunden sind positive Verstärkung durch Belohnung von gewünschtem Verhalten, klare Kommunikation und Konsistenz in der Anwendung der Trainingsmethoden. Es ist wichtig, Geduld zu haben und das Training langsam zu steigern, um den Hund nicht zu überfordern. Ein guter Trainer kann individuelle Bedürfnisse des Hundes berücksichtigen und das Training entsprechend anpassen.
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Wie kann man effektives Verhaltenstraining in verschiedenen Lebensbereichen erlernen und anwenden?
Effektives Verhaltenstraining kann durch gezielte Übungen und Feedback von Experten erlernt werden. Es ist wichtig, das Gelernte regelmäßig in verschiedenen Lebensbereichen anzuwenden, um langfristige Verhaltensänderungen zu erreichen. Durch Selbstreflexion und kontinuierliche Weiterentwicklung kann das Verhaltenstraining erfolgreich umgesetzt werden.
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Wie kann man durch Verhaltenstraining seine Persönlichkeit und Leistung im Beruf verbessern?
Durch Verhaltenstraining kann man seine Kommunikationsfähigkeiten, Konfliktlösungskompetenz und Führungsfähigkeiten stärken. Dies kann zu einer besseren Zusammenarbeit mit Kollegen, Vorgesetzten und Kunden führen. Eine verbesserte Persönlichkeit und Leistung im Beruf können zu mehr Erfolg, Anerkennung und beruflichem Wachstum führen.
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